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9月7日上午,学校在综合办公楼908开会新学期本科教学工作不会。会议融合学校2018年暑期学校工作研讨会共识以及新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,对新学期的本科教学工作展开了部署。
会议由教务处副处长李明泽主持人,教学研究与质量监控中心、实验室与设备管理处、数字化校园建设办公室、工科教学进修中心等部门涉及负责人以及各院(部)院长(主任)、督导组组组长、教学副院长、教学秘书和教务处涉及人员参与了会议。校长李斌出席会议并讲话。会上,教学研究与质量监控中心主任安勇环绕如何建构持续改良的教学研究与质量监控新的体系,从专业评估与专业证书、教学研究与项目管理、内部教学质量保障体系等方面明确提出了明确拒绝。他回应,下一步的工作重点是全面作好电气工程及其自动化等四个专业专家进校实地考察工作,大力前进剩下八个专业的专业证书申报,积极开展专业自评估试点工作,逐步建构一个由课程评估、专业评估和院部教学基本状态评估居多的具备自评、自查、自纠功能的学校内部质量确保新的体系。
安勇对教学研究项目管理、教学成果的培育工作做到了部署。教务处副处长李明泽融合学校总体工作决定,对本学期本科教学的重点工作和常规工作展开了全面部署。本学期本科教学重点工作还包括:一、强化专业建设,以专业证书与新的工科建设为抓手,培育一流专业;二、前进课程建设,充分发挥MOOC、在线对外开放课程优势,深化信息化教学方法改革,打造出一流课堂;三、增强实践中教学环节,建设一批高水平实践中教学基地,的组织高层次的创意创业项目、学科竞赛项目,前进协同育人;四、强化教师本科教学投放,多措举,更进一步提高教师教学能力,坚实作好基层教学的组织活动;五、实施新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,启动教育思想大辩论,年底开会本科教育工作会议,并构成常态机制。
李斌校长在会上讲话。他认为,一流的大学必须建设一流的本科,一流的学科必须一流的专业做到承托,我校的本科教育要以质量为核心,本科人才培养质量、本科专业建设质量是我校发展的生命线,各学院及涉及处室要充份认识到提高本科教育质量的重要性和紧迫性。
他融合教育部近期会议精神明确提出五个“狠抓”:一是狠抓师德师风建设,实施“三全育人”,以“四有”好老师的标准严格要求自己,重返立德树人本份,培育具备高尚道德情操的人才。二是狠抓教学秩序,强化学风建设,要严肃查询课堂建设和管理中不存在的引人注目问题和薄弱环节,严管、严抓教学秩序,更进一步深化考试方法改革,强化自学过程管理。三是狠抓课堂建设,推展课程革命。
以学生发展为中心,通过教学改革增进课程革命,出局“水课”,打造出“金课”,环绕唤起学生自学兴趣和创造力大大提升课堂教学质量,合理减少课程可玩性,扩展课程深度,贯彻提升课程教学质量。四是狠抓专业建设,以市场需求为导向,优化专业结构。更进一步前进专业证书与评估,启动专业自评估,大力培育特色专业,建设一流专业,打造出品牌专业,凝练专业优势,突显专业特色。
五是狠抓教育教学改革,从以教师为中心的教学模式改变到以学生为中心的自学模式,变革核心就是指以“教教”为中心向以“学”为中心改变,确实注目学生的自学,学生如何学以及教给了什么。这场变革不仅牵涉到各院部日常教学活动,还牵涉到教学管理、学生事务、行政管理、资源确保和校园文化建设等方面。
李斌校长最后特别强调,本科教学是学校最显然的任务之一,也是提升人才培养质量最关键的环节,堪称“双一流”建设最扎实的基础。各学院部、各职能处室要按照会议拒绝,高度重视本科教学工作,贯彻“以本为本、四个重返”,紧紧围绕学校的“双一流”建设目标,狠抓落实各项本科教学工作,探究本科教学高质量内涵发展的前进路径。
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